2022-2025 교육과정 로드맵
전공역량 정의
핵심 전공역량 정의
전공역량 | 정의 |
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관광산업지식역량 | 관광산업 전반에 대한 구조적 이해를 토대로 세부 산업의 특징 및 역할 등을 종합적으로 이해하는 능력 |
경영관리역량 | 경영목표의 효과적 달성을 위하여 경영관리의 제분야(경영전략, 재무회계, 마케팅, 인사관리, 생산 등)의 핵심 기능을 이해하고 실무에 적용할 수 있는 능력 |
글로벌 커뮤니케이션역량 | 글로벌화된 관광산업을 이해하고 창의적 능동적 의사소통 및 대인관계를 기초로 적극적 문제해결을 할 수 있는 능력 |
전문서비스실무 역량 | 서비스산업의 특성을 이해하고, 서비스맨으로서 국제사회에서 요구되는 서비스 매너를 함양하고 실무에 적용할 수 있는 능력 |
창업기획역량 | 여행사, 이벤트축제기획, 식음료, 서비스 산업은 소자본으로 창업이 용이한바, 실제로 호텔레져 산업 분야의 창업에 요구되는 창업기획 및 운영을 할 수 있는 능력 |
하위 전공역량 정의
전공역량 | 하위 전공역량 | 정의 |
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관광산업 지식역량 |
세부적 관광산업의 이해 능력 | - 전공분야에 대한 전반적인 이해 - 관광산업에 대한 최근 트랜드 이해 - 관광산업의 세부적 산업(이벤트축제, 여행사, 항공사, 외식, 크루즈, 카지노 등등)에 대한 속성 및 특징의 이해 |
리더쉽 능력 | - 리더로서의 책임감 및 신뢰감 함양 - 창의적이고 능동적인 문제해결 능력 - 관광기업내에서의 조직에 대한 이해 - 자기 주도적 학습능력 배양 |
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통합적 사고 능력 | - 인문사회학에 대한 기초 지식 - 타학문(인문, 자연 등)과의 융합가능성을 이해하고 적용하는 능력 |
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경영관리역량 | 조직의 기능별 특성 및 내용이해 | - 상품기획 및 경영전략 수립 능력 - 마케팅 전략 수립, 실행, 분석 능력 - 인적자원관리 및 조직능력 |
시설관리능력 | - 관광기업의 주시설, 부대시설을 유지, 보수, 관리하는 능력 | |
사업운영능력 | - 관광기업의 시설을 운영하여 경영성과의 효율성을 높이는 능력 | |
글로벌 커뮤니케이션 역량 | 글로벌 산업의 이해 능력 | - 글로벌 산업으로서의 관광산업을 이해하는 능력 - 외국의 문화 및 관습을 이해하는 능력 |
의사소통능력 | - 원활한 대인관계 유지 능력 - 조직내 의사소통능력 및 고객과의 원활한 의사소통 능력 |
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외국어소통 능력 | - 외국어 소통 능력 | |
전문서비스 실무 역량 | 서비스 매너 | - 생활 매너 및 타인과의 관계 시 피드백 이해 능력 - 국제사회에서 요구되는 서비스메너 학습 및 이해 능력 |
직업윤리 | - 인간관계의 중요성에 대한 이해 - 관광서비스산업에서의 직업윤리 배양 |
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서비스 디자인능력 | - 고객의 불만족을 최소화 하기 위한 서비스 개발 능력 - 고객의 욕구를 충족시킬수 있는 새로운 서비스 개발 능력 - 관광서비스의 개념을 재정립하여 새로운 수요를 창출할 수 있는 능력 |
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창업기획역량 | 거시환경분석능력 | - 정치, 경제, 사회, 문화등의 거시적 환경을 창업과 연관 시킬 수 있는 능력 - 소비자, 경쟁자, 공급자, 대체제등을 이해할 수 있는 능력 |
창업기획능력 | - 창업기획서 작성 능력 - 자금 조달 방법 및 운용의 이해 - 온/오프라인 창업의 이해 |
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사업체 운영능력 | - 종목선정, 입지선정, 인력 및 자금조달, 전반적 사업체의 운용 능력 |
교육과정 로드맵
학년학기 전공역량 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 |
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관광산업 지식역량 |
전공의이해 | 전공과진로 | 관광정책법규 | 관광이벤트축제실무 | 관광컨벤션마케팅 | 콘텐츠관광자원론 | 관광이벤트축제특강 | 관광경제스토리 |
관광이벤트축제 | 관광트렌드 | 관광콘텐츠기획과경영 | 관광이벤트축제세미나 | |||||
관광학개론 | ||||||||
전문서비스 실무역량 |
여행항공산업의이해 | MICE산업개론 | 여행사항공경영론 | 복합테마리조트경영 | 관광축제와음식 | 여행사항공경영실무 | 진로지도 | 여행항공사특강 |
컨벤션산업론 | 투어리즘비지니스 | 테마파크경영관리 | 체험관광실무 | 관광이벤트컨벤션리서치 | 컨벤션리조트마케팅전략 | |||
경영관리역량 | 호스피탈리티산업개론 | 이벤트축제산업의이해 | 이벤트축제관광론 | MICE위험관리론 | 이벤트회의전시기획 | 캡스톤디자인1(관광) | 캡스톤디자인2(관광) | |
컨벤션&PCO경영세미나 | ||||||||
창업기획역량 | 문화관광콘텐츠 | 관광문화재활용 | ||||||
글로벌 커무니케이션 역량 |
관광컨벤션영어 | 세계음식문화의이해 | 관광자원해설일어 | 세계축제경영 | 이벤트축제경영사례 | |||
관광컨벤션일어 | 관광자원해설영어 |
전공역량 연계 교양 교과목 추천
영역(大) | 영역(中) | 영역(小) | 교과목명 | 전공역량 |
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교양교육 | 취창업실무영역 | 기술실무 | 문제해결능력과리더십 | 문제해결역량 |
취창업 | 글로벌비지니스마케팅 | 창의적사고역량 | ||
기술실무 | 여행사창업및경영 | 전공실무역량 | ||
취창업 | 진로탐색과직업선택 | 문제해결역량 | ||
균형기초학문교육 | 인문과철학 | 세계문화유산답사 | 문제해결역량 | |
경제와사회 | 여행사창업및경영 | 창의적사고역량 | ||
문화와예술 | 유럽축제문화산업 | 전공실무역량 | ||
주제교양교육 | 사회와문화 | 리더십 | 창의적사고역량 | |
대학일본어 | 외국어역량 | |||
대학중국어 | 외국어역량 | |||
음식과여행 | 전공실무역량 | |||
비즈니스일본어 | 외국어역량 | |||
일본어실용회화 | 외국어역량 | |||
유럽문화의이해 | 창의적사고역량 | |||
대학생활과자아탐색 | 문제해결역량 |
비교과 프로그램 추천
대분류 | 프로그램명 | 추천학년 | 추천 대상 |
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전공의 이해 및 창의·혁신 역량 | 기업 실무자와 함께한 토스트 & 면접 팁 톡 데이 | 1,2 | 자기주도적으로 업무수행에 필요한 능력개발이 필요한 학생 |
프레젠테이션 스킬업 2차 특강 | 1,2 | ||
SOS(Study of Success) 심화과정 프로그램 | 3,4 | ||
학습법특강 당신도 유튜브 크리에이터 | 3,4 | ||
맛난 진로탐색 여행 | 3,4 | ||
실용지식 역량 | 2020-1학기 프레젠테이션 스킬 업 심화과정 | 1,2,3,4 | 직무수행에 필요한 기술적 내용 및 정보를 이해하고 필요한 부분을 찾을 수 있는 학생 |
감정 숨바꼭질(감정조절능력 향상) | |||
글로벌 커뮤니케이션 역량 | 복학생, 편입생, 전과생 멘토링 프로그램 | 2,3,4 | 자신이 속한 학과의 적응과 발전을 위해 기본적인 상식과 타인간에 친밀감 형성이 필요한 학생 |
진로분야별 이수권장 전공 교과목
진로분야 | 이수권장 전공 교과목 | ||
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과목명 | 개설학기 | 교육내용 | |
관광산업 | 관광학개론 | 1-2 | 지역의 문화를 바탕으로 한 관광산업의 활성화, 지역 경제, 지역의 이미 지 개선에 미친 파급효과를 살펴본다. 한국 관광에 어떠한 영향을 미치며 지역이 어떻게 혁신하는가를 깨닫게 하고 지역을 이끌고 가는 리더로 성장할 수 있도록 유도 |
여행사항공경영론 | 2-1 | 여행사 종사원이 갖추어야할 기본적인 여행업무 중 여행상품의 기획 및 요금산출, 견적서작성 및 계약, 수배업무, 항공예약의 기초와 각종 예약 코드 등의 사내업무와 출장업무로서의 여정관리 등 여행 항공에 관한 실무 | |
관광컨벤션마케팅 | 3-1 | 관광에서 접목할 수 있는 관계마케팅, 마케팅 믹스, 내부마케팅, 시장세분화 등에 관한 주요개념 뿐만 아니라 다양한 사례를 연구 검토한다. 마케팅이라는 학문자체가 이론을 외우는 학문이 아니라 시장의 경험을 배우는 학문으로써 시장에서의 간접 경험을 통해 응용능력을 고취하고자 한다 |
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관광이벤트 축제세미나 |
4-2 | 이벤트 축제 경영 및 관광의 중요성 및 글로벌 축제산업사례분석을 통한 축제제기획개발의 기본지식을 이해하고 이벤트 축제관광분야의 이슈를 살펴보며 전공 관련 학문적 역량을 높이는 것을 목적으로 한다. |